为增进2014级新生对图书馆的认识与了解,熟悉馆藏资源与服务,掌握图书馆的利用方法,图书馆于11月上旬,对全院新生举办了入馆教育讲座,并且发放图书馆读者指南1800余份。
在本次培训讲座过程中,首先向同学们介绍了图书馆的基本概况和规章制度,随后围绕读者入馆须知、借还流程、数字资源等方面进行了重点讲解。通过本次入馆教育培训活动,使同学们对图书馆的资源、服务和规章制度都有了初步的认识。
图书馆高度重视新生入馆教育培训,提前印制读者指南,制作培训课件,并与各系部协调,确定培训时间和地点。在教务处和各系部的大力支持下,活动得以顺利进行,并取得了良好的培训效果。(图书馆)